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El Tribunal Electoral Departamental (TED) de Potosí, en coordinación con la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), la Universidad Autónoma Tomás Frías (UATF) y la Escuela Superior de Formación de Maestros (ESFM) “Eduardo Abaroa”, desarrolló la Primera Jornada de la Democracia Intercultural, junto a estudiantes de estas instituciones académicas.
Para el desarrollo de esta actividad, el Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático (Sifde) capacitó previamente a las y los estudiantes, preparándolos para que actúen como promotores democráticos y repliquen los conocimientos ante la ciudadanía potosina.
Este encuentro responde de manera directa al mandato establecido en el artículo 40 de la Ley del Órgano Electoral Plurinacional (Ley N° 018), que faculta a los tribunales electorales departamentales, en coordinación con el Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático (Sifde), a promover, ejecutar y coordinar estrategias, planes y acciones de socialización sobre procesos electorales y educación ciudadana.
En la oportunidad, autoridades del TED Potosí, destacaron que la actividad, busca fomentar la deliberación y el diálogo plural desde el ámbito estudiantil, subrayando que la democracia no solamente se realiza en procesos eleccionarios, sino en diferentes ámbitos.
Manifestaron que el conocimiento, constituye el principal instrumento para fortalecer la democracia y consolidar una ciudadanía responsable, participativa e intercultural; resultando valioso y esencial que sean las y los estudiantes, quienes compartan con la población el alcance y la aplicación de la democracia intercultural a través de la exposición de estos contenidos.
Durante el desarrollo de la jornada, se destacó temáticas fundamentales de la cultura democrática, tales como; consulta previa, asambleas y cabildos, autonomías indígenas, tipos de organizaciones políticas, revocatoria de mandato, referéndum por iniciativa popular y estatal, paridad y alternancia y democracia intercultural.
Al finalizar el encuentro, la entidad electoral premió a las tres exposiciones de estudiantes más destacados.
El TED Potosí, prevé organizar dos ferias en el segundo semestre de la presente gestión, con el propósito de fortalecer la democracia intercultural con estudiantes universitarios, de las unidades educativas y estudiantes de los diferentes institutos del Departamento.
Este encuentro responde de manera directa al mandato establecido en el artículo 40 de la Ley del Órgano Electoral Plurinacional (Ley N° 018), que faculta a los tribunales electorales departamentales, en coordinación con el Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático (Sifde), a promover, ejecutar y coordinar estrategias, planes y acciones de socialización sobre procesos electorales y educación ciudadana.
En la oportunidad, autoridades del TED Potosí, destacaron que la actividad, busca fomentar la deliberación y el diálogo plural desde el ámbito estudiantil, subrayando que la democracia no solamente se realiza en procesos eleccionarios, sino en diferentes ámbitos.
Manifestaron que el conocimiento, constituye el principal instrumento para fortalecer la democracia y consolidar una ciudadanía responsable, participativa e intercultural; resultando valioso y esencial que sean las y los estudiantes, quienes compartan con la población el alcance y la aplicación de la democracia intercultural a través de la exposición de estos contenidos.
Durante el desarrollo de la jornada, se destacó temáticas fundamentales de la cultura democrática, tales como; consulta previa, asambleas y cabildos, autonomías indígenas, tipos de organizaciones políticas, revocatoria de mandato, referéndum por iniciativa popular y estatal, paridad y alternancia y democracia intercultural.Al finalizar el encuentro, la entidad electoral premió a las tres exposiciones de estudiantes más destacados.
El TED Potosí, prevé organizar dos ferias en el segundo semestre de la presente gestión, con el propósito de fortalecer la democracia intercultural con estudiantes universitarios, de las unidades educativas y estudiantes de los diferentes institutos del Departamento.
